«Αυτή η ιστορία έχει πάντα μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά μου. Γιατί μου θυμίζει ότι η μάθηση είναι κυρίως ζήτημα αγκαλιάς και όχι νοημοσύνης, εξάσκησης ή ιστορικού».
Μια ιστορία που γεμίζει ελπίδα όλους τους γονείς, για την εξέλιξη των παιδιών τους, όποια ιδιαιτερότητα κι αν έχουν αυτά, μοιράστηκε ο δάσκαλος Μάριος Μάζαρης, ενόψει της νέας σχολικής σεζόν που αρχίζει σε λιγότερο από δύο εβδομάδα. Την ιστορία ενός μικρού αγοριού με εγκεφαλική παράλυση που έμαθε να γράφει στην α’ δημοτικού, όπως και όλοι οι συμμαθητές του, παρόλο που οι ειδικοί που τον είχαν παρακολουθήσει στο παρελθόν δεν το περίμεναν. Γιατί όπως σχολιάζει ο εκπαιδευτικός στην ανάρτησή του, «η μάθηση είναι κυρίως ζήτημα αγκαλιάς και όχι νοημοσύνης, εξάσκησης ή ιστορικού».
