18.1 C
Athens
Τρίτη, 21 Απριλίου, 2026

Ερώτηση στη Βουλή για τους διαγωνισμούς του υπουργείου Παιδείας

Must read

Οι ψηφιακές μπίζνες, με εξαιρετικά περιθώρια κέρδους για ιδιώτες, που έφερε στο φως η «Εφ.Συν.» προκάλεσε την αντίδραση του ΣΥΡΙΖΑ-Π.Σ. με ερώτηση στη Βουλή 48 βουλευτών μετά από πρωτοβουλία του τομεάρχη Παιδείας Νίκου Φίλη.

Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-Π.Σ. φέρνουν στη Βουλή «το διαγωνισμό ύψους 51.964.405,96€ για έργα και υπηρεσίες» που υλοποιεί εδώ και χρόνια το Ι.Τ.Υ.Ε. «Διόφαντος».

Μετά από πρωτοβουλία του τομεάρχη Παιδείας του κόμματος της Κουμουνδούρου, Νίκου Φίλη, 48 βουλευτές καταγγέλλουν την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ότι «σπαταλά δημόσιο χρήμα για τη δημιουργία πανομοιότυπων συστημάτων, χρηματοδοτεί με το σταγονόμετρο τη λειτουργία και συντήρηση των υφιστάμενων υποδομών του Ι.Τ.Υ.Ε, τη στιγμή που ο οργανισμός έχει φέρει εις πέρας το έργο του με απόλυτη επιτυχία, εν μέσω συνεχών περιόδων αντιξοότητας και επιλέγει να αποσπά έργα και αρμοδιότητες από το Ι.Τ.Υ.Ε. και να τα παραδίδει σε ιδιωτικά συμφέροντα».

Επισημαίνεται παράλληλα η «μη ικανοποιητική συμμετοχή του ίδιου του Διόφαντου στους διαγωνισμούς που είναι σε εξέλιξη ή πραγματοποιήθηκαν ήδη, κάτι που διευκολύνει τις ιδιωτικές εταιρίες».

 

Ερωτάται η αρμόδια υπουργός:

1. Για ποιο λόγο προκηρύσσεται ο επανασχεδιασμός και εκ νέου υλοποίηση, από ιδιώτες και με υπέρογκο κόστος, υπηρεσιών που ήδη υλοποιούνται με επιτυχία από έναν δημόσιο φορέα;

2. Πως προκύπτει η σκοπιμότητα και αναγκαιότητα εκπόνησης του “νέου” έργου; Θεωρεί ότι δεν τίθεται ζήτημα “αντιγραφής” σε μεγάλο βαθμό ήδη υπαρχόντων έργων;

3. Η προκήρυξη αυτών των διαγωνισμών, συνολικού ύψους άνω των 60 εκατομμυρίων ευρώ, αποτελεί ή όχι τουλάχιστον κακοδιαχείριση και σπατάλη του δημόσιου χρήματος; Γιατί το κόστος του προκηρυσσόμενου έργου είναι 51.964.405,96€, ενώ η δαπάνη του υπάρχοντος και αντίστοιχου σχεδόν έργου είναι 11.649.955€;

4. Γιατί δεν χρηματοδοτείται η επέκταση κι αναβάθμιση των ήδη υφιστάμενων, λειτουργικών υπηρεσιών και συστημάτων με νέες λειτουργικότητες και δυνατότητες (π.χ. «εργαλεία παρακολούθησης διαδικασιών», «διακριτικά επιτευγμάτων μαθητών», όπως αυτά περιγράφονται αναλυτικά στα σημεία της προκήρυξης), ώστε να διασφαλιστεί η βιωσιμότητα υφιστάμενων δημόσιων έργων, να αποτραπεί η κατασπατάληση χρημάτων κι η ενδεχόμενη ανάπτυξη ενός εξολοκλήρου νέου έργου, που θα θέσει εκ νέου την ανάγκη για περαιτέρω χρηματοδότηση υποστήριξης και συντήρησής του, καθώς και για επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού;

5. Εγγυάται ότι δεν υφίσταται κίνδυνος επιβολής κυρώσεων από τα αρμόδια θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) που διερευνούν περιπτώσεις κακοδιαχείρισης ως προς την απορρόφηση κονδυλίων της ΕΕ;

6. Γιατί δεν έχει ήδη εγκριθεί το οργανογράμμα του Ι.Τ.Υ.Ε, που θα εξασφάλιζε μόνιμες θέσεις εργασίας και θα καθόριζε με σαφήνεια τις αρμοδιότητες του οργανισμού;

Μάθετε πρώτοι τι συμβαίνει στην Ελλάδα και τον κόσμο στο Google News του Kalimera-Ellada.gr.. Ακολουθήστε το  Kalimera-Ellada.gr σε InstagramFacebook και Twitter. και LinkedIn.
 
 

Πρόσφατα Νέα

Google NewsΑκολούθησε το Kalimera-Ellada.gr στο Google News και μάθε πρώτος όλες τις ειδήσεις

Περισσότερα Άρθρα

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ

Πρόσφατα Νέα