Σφοδρές αντιδράσεις και σοβαρές κατηγορίες εξαπολύει το Παιδαγωγικό Τμήμα της ΑΣΠΑΙΤΕ προς τη διορισμένη Διοικούσα Επιτροπή, με την κατηγορία ότι η τελευταία ασκεί σκόπιμη τακτική “ναρκοθέτησης” και “τορπιλισμού” της συμφωνηθείσας διαδικασίας ένταξης του εκπαιδευτικού ιδρύματος στο σώμα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα μέλη του Παιδαγωγικού Τμήματος εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους για τις ενέργειες της διοίκησης, οι οποίες, όπως υποστηρίζουν, υπονομεύουν ευθέως μια στρατηγικής σημασίας εξέλιξη για το μέλλον της ΑΣΠΑΙΤΕ. Τονίζουν πως οι όποιες αιτιάσεις περί έλλειψης επαρκούς προετοιμασίας ή απουσίας συγκεκριμένου σχεδίου δράσης εκ μέρους του Παιδαγωγικού Τμήματος είναι αβάσιμες και αποπροσανατολιστικές, καθώς η προετοιμασία υπήρξε ενδελεχής και οι προτάσεις για τη συνέργεια με το ΕΚΠΑ είναι σαφείς και τεκμηριωμένες, αποσκοπώντας σε μια γόνιμη και αμοιβαία επωφελή ενσωμάτωση.
Η αποστολή του ακαδημαϊκού προσωπικού του Παιδαγωγικού Τμήματος είναι να προασπίσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και την ερευνητική αριστεία, καθώς και να διασφαλίσει την ομαλή μετάβαση και την αποτελεσματική ενσωμάτωση της ΑΣΠΑΙΤΕ στο ΕΚΠΑ, κάτι που φαίνεται να μην συμμερίζεται πλήρως η νυν Διοικούσα Επιτροπή. Οι ενέργειες της τελευταίας, όπως περιγράφονται, δημιουργούν ένα κλίμα αβεβαιότητας και μπορεί να πλήξουν καίρια την πορεία αναβάθμισης του πανεπιστημιακού προφίλ και του ερευνητικού δυναμικού του ιδρύματος. Η Διοικούσα Επιτροπή καλείται να αναλάβει τις ευθύνες της και να συμβάλει ουσιαστικά στην ολοκλήρωση της εξαγγελθείσας αυτής σύμπραξης, αντί να σπέρνει διχόνοια και καθυστερήσεις, οι οποίες είναι αντιπαραγωγικές για το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας. Επιπλέον, το Παιδαγωγικό Τμήμα θέτει εκ νέου επιτακτικά το ζήτημα της ανάγκης για άμεση και αποτελεσματική ολοκλήρωση των διαδικασιών ενσωμάτωσης, καθώς οι συνεχείς καθυστερήσεις δεν πλήττουν μόνο το ηθικό των φοιτητών και του διδακτικού προσωπικού, αλλά και την ίδια την ανταγωνιστικότητα του ιδρύματος σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Η εδραίωση του πτυχίου της ΑΣΠΑΙΤΕ στο πλαίσιο του ΕΚΠΑ, με την ενίσχυση των ερευνητικών ομάδων και την αναβάθμιση των προγραμμάτων σπουδών, αποτελεί κομβικής σημασίας στόχο που υποστηρίζεται από το σύνολο των ακαδημαϊκών. Ωστόσο, οι ενέργειες της Διοικούσας Επιτροπής, αν συνεχιστούν, θα μπορούσαν να θέσουν εν κινδύνω την επιτυχή έκβαση αυτής της κρίσιμης μεταρρύθμισης, με απρόβλεπτες συνέπειες για ένα ίδρυμα με μακρά ιστορία και προσφορά στην παιδαγωγική επιστήμη. Η σύγκρουση αυτή αντικατοπτρίζει βαθύτερες διαφωνίες γύρω από το όραμα και τη στρατηγική ανάπτυξη της ΑΣΠΑΙΤΕ, με το Παιδαγωγικό Τμήμα να στηρίζει σθεναρά την ολοκλήρωση της ένταξης ως τη βέλτιστη λύση για την ενδυνάμωση του ακαδημαϊκού του αποτυπώματος. Η Διοικούσα Επιτροπή, από την άλλη, καλείται να εξηγήσει τις ενέργειές της και να άρει τις όποιες αμφιβολίες για την πραγματική της δέσμευση στην υλοποίηση της συμφωνίας.
Η κοινότητα αναμένει άμεσα βήματα προς την κατεύθυνση της συναίνεσης και της προόδου, ώστε να διασφαλιστεί ένα φωτεινό μέλλον για την ΑΣΠΑΙΤΕ, απαλλαγμένο από εσωτερικές τριβές και παλαιοκομματισμούς που την καθηλώνουν και απειλούν την εξέλιξή της.